The Nature of an EFL Teacher's Audiotaped and Written Feedback on Student Writing: A Case Study

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資料識別:
A99034483
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃素月(Huang, Su-yueh)
主題與關鍵字:
作文教學 第二語作文教學 教師回饋 文章修改 Writing instruction Second language writing instruction Teacher feedback Revision
描述:
來源期刊:東海學報
卷期:40:1(文學院) 民88.07
頁次:頁131-172
日期:
19990700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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