The Mismatch between an American Instructor's Teaching Practice and Her Asian Students' Learning Strategies

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資料識別:
A99015993
資料類型:
期刊論文
著作者:
閔慧慈(Min, Hui-tzu)
主題與關鍵字:
亞洲學生外語閱讀策略 臺灣學生外語閱讀策略 課堂觀察 Asian students' L2 reading strategies Taiwanese students' L2 reading strategies Classroom observation
描述:
來源期刊:英語語言與文學學刊
卷期:5 民88.02
頁次:頁29-40
日期:
19990200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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