高夫曼「偏差行為社會學」的教育蘊義

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A98023321
資料類型:
期刊論文
著作者:
許殷宏(Hsu, Yin-horng)
主題與關鍵字:
偏差行為 烙印 全控機構 認同 Deviance Stigma Total institution Indentity
描述:
來源期刊:教育研究資訊
卷期:6:4 民87.07
頁次:頁82-99
日期:
19980700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

「淡新檔案」研究成果之一範例--戴著...
UVB輻射誘發老鼠角質層細胞株氧化壓...
物種生態誌(2)
石化工業區廢水處理廠放流水與冷卻水回...
「探索亞洲」佛教造像精品介紹--印度...
傳統骨科中藥材骨碎補對骨母細胞之生理...