教學科技觀點的轉折對社會科教學的影響

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A97010752
資料類型:
期刊論文
著作者:
李宗薇(Li, Tzong-wei)
主題與關鍵字:
Instructional design Social studies Media utilization Instructional theories Shifting perspectives of instructional technolgy 教學科技 社會科 教學
描述:
來源期刊:教學科技與媒體
卷期:32 民86.04
頁次:頁3-13
日期:
19970400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結