首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
無所不在學習環境下媒體呈現方式對英語聽力與認知負荷之影響
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A11038518
資料類型:
期刊論文
著作者:
張基成(Chang, Chi-cheng) 雷浩(Lei, Hao)
主題與關鍵字:
無所不在學習 英語聽力 認知負荷 形式效應 重複效應 Ubiquitous learning English listening Cognitive load Modality effect Redundancy effect
描述:
來源期刊:教育與心理研究
卷期:34:3 2011.09[民100.09]
頁次:頁85-121
日期:
20110900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
張基成(Chang, Chi-cheng) 雷浩(Lei, Hao)(20110900)。[無所不在學習環境下媒體呈現方式對英語聽力與認知負荷之影響]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/51/6d.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/51/6d.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
學習環境
認知負荷
英語聽力
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
「淡新檔案」研究成果之一範例--戴著...
行動數位生活技術研發計畫成果與展望
明鄭時期臺灣「名士佛教」的特質分析
臺灣特有種植物與藥用資源調查研究
現代中國畫的傳統與變革
人類幹細胞研究的法議題