試行AA Vee圖融入三階段探究教學模式對科學教師專業成長之影響
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- 資料識別：
- A11033111
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 蔡明致(Tsai， Ming-chih) 林莞如(Lin， Wan-ju) 葉辰楨(Yeh， Chen-jane) 張文華(Chang， Wen-hua) 王國華(Wang， Kuo-hua)
- 主題與關鍵字：
- AA Vee圖 行動研究 科學教師專業成長 探究教學模式 AA Vee map Action research Professional development of science teachers Inquiry-based instruction model
- 描述：
- 來源期刊:師資培育與教師專業發展期刊
- 卷期:4:1 2011.06[民100.06]
- 頁次:頁87-116
- 日期：
- 20110600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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