漢語教學四大原則與法國經驗
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- 資料識別：
- A11031015
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林季苗(Lin， Zucker Miao)
- 主題與關鍵字：
- 漢字習得 漢字教學 法國漢語教學 Chinese characters acquisition Chinese characters teaching Chinese language teaching in France Feedback study
- 描述：
- 來源期刊:華語文教學研究
- 卷期:8:2 2011.08[民100.08]
- 頁次:頁65-79
- 日期：
- 20110800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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