戈登幼兒音樂課程之協同行動研究

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資料識別:
A11028443
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳玉婷(Chen, Yu-ting)
主題與關鍵字:
戈登幼兒音樂教學 教師專業成長 職前幼教師 協同行動研究 Gordon's music approach in early childhood Teacher's professional development Early childhood pre-service teachers Collaborative action research
描述:
來源期刊:幼兒教育研究
卷期:3 2011.06[民100.06]
頁次:頁59-87
日期:
20110600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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