Beyond Grammatically Correct: Classical Rhetoric for EFL Students

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後設資料

資料識別:
A11026227
資料類型:
期刊論文
著作者:
Lin, Hui-wei
主題與關鍵字:
Writing pedagogy Pedagogical stylistics Rhetoric used in composition teaching
描述:
來源期刊:Taiwan Journal of TESOL
卷期:6:1 2009.03[民98.03]
頁次:頁53-82
日期:
20090300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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