Promoting Metaphorical Thinking in the EFL Classroom through Popular Culture

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A11026155
資料類型:
期刊論文
著作者:
Kuo, Jun-min
主題與關鍵字:
Popular culture Conceptual metaphor Metaphorical thinking
描述:
來源期刊:Taiwan Journal of TESOL
卷期:5:2 2008.09[民97.09]
頁次:頁61-84
日期:
20080900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結