Using PISA and TIMSS Mathematics Assessments to Identify the Relative Strengths of Students in Western and Asian Countries

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資料識別:
A11016513
資料類型:
期刊論文
著作者:
張立民(Wu, Margaret)
主題與關鍵字:
國際研究 數學 國際學生能力評量計畫 國際數學與科學教育成就趨勢調查 International study Mathematics PISA TIMSS
描述:
來源期刊:教育科學研究期刊
卷期:56:1 2011.03[民100.03]
頁次:頁67-89
日期:
20110300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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