科學學習成效理論模式的驗證與分析
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- 資料識別：
- A10041906
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 洪振方(Hung， Jeng-fung) 謝甫宜(Shieh， Fu-yi)
- 主題與關鍵字：
- 科學學習成效理論模式 科學學習動機 科學推理能力 科學概念學習 科學學習成就 Theoretical model of scientific learning effectiveness Scientific learning motivation Scientific reasoning ability Scientific conceptions learning Scientific learning achievement
- 描述：
- 來源期刊:教育與心理研究
- 卷期:33:3 2010.09[民99.09]
- 頁次:頁47-76
- 日期：
- 20100900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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