以阿久津真矢教師角色探討教師的影響力及專業成長的意義

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資料識別:
A10011376
資料類型:
期刊論文
著作者:
賴丹穠
主題與關鍵字:
教師 影響力 專業成長
描述:
來源期刊:師說
卷期:214 2010.02[民99.02]
頁次:頁4-8
日期:
20100200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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