影響中學生科學素養差異之探討 : 以臺灣、日本、南韓和香港在PISA2006資料為例

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A10010409
資料類型:
期刊論文
著作者:
林曉芳(Lin, Hsiao-fang)
主題與關鍵字:
性別差異 科學素養 科學學習 PISA2006 Gender Difference Scientific Literacy Programme for International Student Assessment(PISA2006) Science Learning
描述:
來源期刊:教育研究與發展期刊
卷期:5:4 2009.12[民98.12]
頁次:頁77-107
日期:
20091200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

西方文學思潮的流變(2)
雲煙過眼新錄(1)
白話散文與雜文--《中國現代文學的兩...
物種生態誌
Extraordinary Accu...
液相層析質譜儀(LC/MS)與製藥工...