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自我調整學習策略介入對護理大學生自我調整學習能力及實習成績之成效
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資料識別:
A09072273
資料類型:
期刊論文
著作者:
許麗齡(Hsu, Li-ling) 吳靈宜(Wu, Ling-yi) 史麗珠(See, Lai-chu)
主題與關鍵字:
自我調整學習 自我調整學習策略 護理大學生 臨床實習 Self-regulated learning Self-regulated learning strategy Baccalaureate nursing students Clinical practicum
描述:
來源期刊:護理暨健康照護研究
卷期:5:4 2009.12[民98.12]
頁次:頁273-282
日期:
20091200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
許麗齡(Hsu, Li-ling) 吳靈宜(Wu, Ling-yi) 史麗珠(See, Lai-chu)(20091200)。[自我調整學習策略介入對護理大學生自我調整學習能力及實習成績之成效]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/6f/de.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/6f/de.html
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