運用《西遊記》進行人際「衝突與挫折」情緒智能教學個案研究

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A09070895
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳秋虹(Chen, Cuiu-hung)
主題與關鍵字:
西遊記 情意教育 情緒智能 衝突與挫折 Journey to the West Affective education Emotional quotient EQ Conflicts and failures
描述:
來源期刊:教育研究學報
卷期:43:2 2009.10[民98.10]
頁次:頁107-130
日期:
20091000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

美學、民族誌與文學的文化功能:專訪嘉...
基因、主體與後人文社會規範
女性荷爾蒙療法與中藥科學中藥處方併用...
「幽靈」與「朋友」:論晚期解構主義的...
微奈米級三維全域表徵動態顯微量測
鉻磷酸鹽處理麻竹之保綠機制