她，從評鑑走來：從教師的「存」「在」再思課程評鑑
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- 資料識別：
- A07033271
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳美如(Chen， Mei-ju)
- 主題與關鍵字：
- 課程評鑑 教師成長 存在 Course evaluation Teacher development Being
- 描述：
- 來源期刊:應用心理研究
- 卷期:33 2007.03[民96.03]
- 頁次:頁199-230
- 日期：
- 20070300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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