認知複雜度分析架構對TASA-MAT六年級線上測驗試題難度的解釋力

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資料識別:
A07027105
資料類型:
期刊論文
著作者:
洪碧霞(Hung, Pi-hsia) 林素微(Lin, Suwei) 林娟如(Lin, Chuan-ju)
主題與關鍵字:
數學評量 試題難度 認知成分 統計資訊 分析架構 Mathematics assessment Item difficulty parameter Cognitive component Statistic information Analysis framework
描述:
來源期刊:教育研究與發展期刊
卷期:2:4 民95.12
頁次:頁69-86
日期:
20061200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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