中學科學與數學教師對學校環境知覺之比較研究

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A07023555
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉淑蓉(Huang, L. Shwu-yong)
主題與關鍵字:
中等學校 科學教師 教師知覺 數學教師 學校環境 Secondary schools Science teachers Teacher perception Mathematics teachers School environments
描述:
來源期刊:科學教育學刊
卷期:15:1 2007.02[民96.02]
頁次:頁53-72
日期:
20070200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

河洛文化與嶺南和廣府文化
洛神賦圖:一個傳統的形塑與發展
傳統骨科中藥材骨碎補對骨母細胞之生理...
鄭和時代印度洋情勢與中國的關係
硼含量對AlCoCrFe₂NiMo□...
「幽靈」與「朋友」:論晚期解構主義的...