主題活動搭配社會性故事及錄影帶回饋之社交技巧教學方案對中重度智能障礙學生社交互動行為的影響

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資料識別:
A06086157
資料類型:
期刊論文
著作者:
林淑莉(Lin, Shu-li)
主題與關鍵字:
社交互動行為 社會性故事 主題活動 錄影帶回饋 中重度智能障礙 Social interaction behaviors Social stories Thematic activities Videotape feedback Moderate/severe mental retardation
描述:
來源期刊:特殊教育學報
卷期:23 民95.06
頁次:頁55-83
日期:
20060600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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