由心理語言學討論不同詞彙編排方式的學習效果

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資料識別:
A06077598
資料類型:
期刊論文
著作者:
胡潔芳
主題與關鍵字:
心理語言學 詞彙編排 學習效果 英語教學
描述:
來源期刊:國教新知
卷期:53:3 民95.09
頁次:頁1-6
日期:
20060900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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