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從數學閱讀特殊技能看兒童數學閱讀的困難與突破
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後設資料
資料識別:
A06069274
資料類型:
期刊論文
著作者:
秦麗花(Chin, Li-hua)
主題與關鍵字:
數學閱讀特殊技能 數學閱讀 Specific mathematics' content reading skills Reading mathematics text
描述:
來源期刊:特殊教育季刊
卷期:99 民95.06
頁次:頁1-12
日期:
20060600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
秦麗花(Chin, Li-hua)(20060600)。[從數學閱讀特殊技能看兒童數學閱讀的困難與突破]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4d/03/6f.html(2017/03/24瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4d/03/6f.html
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