影音數位教材對學習之影響

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後設資料

資料識別:
A06101129
資料類型:
期刊論文
著作者:
郭璟瑜 周惠文
主題與關鍵字:
認知型態 認知負荷 媒體組合 學習成效
描述:
來源期刊:資訊科學應用期刊
卷期:2:1 民95.06
頁次:頁71-85
日期:
20060600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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