Taiwanese Private Preschool Teachers' Perceptions of Their Role Identity

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資料識別:
A04033119
資料類型:
期刊論文
著作者:
張聯興(Chang, Lien-hsin)
主題與關鍵字:
臺灣私立幼兒園 幼教師 角色認同 專業成長 Taiwanese private preschool Teacher Role identity Professional development
描述:
來源期刊:幼兒保育學刊
卷期:2 民93.08
頁次:頁117-137
日期:
20040800
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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