影響國小教師數學教學相關信念與教學是否一致之原因探討

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資料識別:
A04026837
資料類型:
期刊論文
著作者:
溫世展(Wen, Shih-chan) 呂玉琴(Leu, Yuh-chyn)
主題與關鍵字:
數學教學信念 教學實務 個案研究 數學信念 數學學習信念 Case study Belief of the nature of mathematics Belief of learning mathematics Belief of teaching mathematics Teaching practice
描述:
來源期刊:國立臺北師範學院學報. 數理科技教育類
卷期:17:2 民93.09
頁次:頁23-51
日期:
20040900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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