Formal Instruction and Kindergarten Achievement in China and the United States

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後設資料

資料識別:
A03051312
資料類型:
期刊論文
著作者:
方格(Fang, Ge) Sy,Susan R. Huntsinger,Carol S.
主題與關鍵字:
正式指導 幼兒 課業成績
描述:
來源期刊:Journal of Psychology in Chinese Societies
卷期:4:2 民92
頁次:頁247-267
日期:
20030000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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