五專入學方式與學習成效之關係--以正修技術學院為例
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A03043880
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 王文志(Wang， Daniel Wen-jyh)
- 主題與關鍵字：
- 多元入學 技職教育 學業成就 生活適應 Diversified entrance to school Technological education Academic achievement Live-adoption
- 描述：
- 來源期刊:正修學報
- 卷期:16 民92.12
- 頁次:頁177-186
- 日期：
- 20031200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
