學童的環境認知與環境學習機會關係研究--以臺中市國小校園景觀設施為例

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資料識別:
A03017799
資料類型:
期刊論文
著作者:
侯錦雄(Hou, Jing-shoang) 張筱雲(Chang, Hsiao-yun) 莊怡凱(Chuang, Yi-kai)
主題與關鍵字:
環境認知 環境學習機會 校園規劃 Environmental cognition Environmental learning opportunities Campus planning
描述:
來源期刊:造園學報
卷期:9:1 民92.06
頁次:頁89-112
日期:
20030600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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