融合式體育教學之探索--從知覺現象學的觀點出發
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- 資料識別：
- A02027211
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃芳進(Huang， Fang-jing)
- 主題與關鍵字：
- 融合式體育教學 知覺現象學 身體主體 知覺的優位性 互為主體性 Inclusive teaching of physical education Phenemonology of perception Body-subject Primacy of perception Inter-subjectivity
- 描述：
- 來源期刊:國民教育研究學報
- 卷期:9 民91.08
- 頁次:頁1-14
- 日期：
- 20020800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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