從「現象學反思」到「意識型態批判」--論Husserl與Apel的方法論對比及其在教育研究上的意義
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- 資料識別：
- A02025001
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 王俊斌(Wang， Chun-ping)
- 主題與關鍵字：
- 現象學反思 意識型態批判 教育學方法論 Phenomenological reflection Ideological critics Educational methodology
- 描述：
- 來源期刊:教育研究集刊
- 卷期:48:3 民91.09
- 頁次:頁35-69
- 日期：
- 20020900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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