Review Studies on L1 and L2 Phonic Versus Whole Word Teaching Methodology from English as L1 to English as L2
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- 資料識別：
- A08056652
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 卓淑美(Chwo， Gloria Shu-mei)
- 主題與關鍵字：
- 字形假設論 文字體系先決論 字形字音對應性 自然發音法 全字教學法 字音認知 Orthographic depth hypothesis Writing system effect Phonics teaching methodology Whole word teaching methodology Phonological awareness
- 描述：
- 來源期刊:弘光人文社會學報
- 卷期:8 2008.05[民97.05]
- 頁次:頁69-100
- 日期：
- 20080500
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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