不同層次發現教學法對國小五年級學童在網路虛擬恐龍館的學習成就與學習動機之研究
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A08047326
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林怡綺
- 主題與關鍵字：
- 數位學習 網路學習 不同層次發現教學法 虛擬恐龍館 數位教材
- 描述：
- 來源期刊:新竹教育大學教育學系碩士班論文集
- 卷期:13 2008.04[民97.04]
- 頁次:頁813-827
- 日期：
- 20080400
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
