副系列名:剪報

案卷名:剪報01台灣議會設置請願運動

件名:臺灣人民の要求

副系列名:剪報案卷名:剪報01台灣議會設置請願運動件名:臺灣人民の要求
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資料識別:
典藏號:NTHU-LIB-001-120100010047
資料類型:
資料類型:剪輯資料;媒體類型:報紙
描述層次:件層級
主題與關鍵字:
關鍵字:台灣議會設置請願運動
關鍵字:台灣議會
關鍵字:特別法律
關鍵字:預算協贊權
關鍵字:台灣教育令
關鍵字:公學校
關鍵字:國語
關鍵字:日語
關鍵字:高等普通學校
關鍵字:實業學校
關鍵字:內台共學
關鍵字:同化
關鍵字:漢文
關鍵字:專門學校
關鍵字:師範學校
關鍵字:小學校
關鍵字:人才任用制度
關鍵字:判任級
關鍵字:內地人
關鍵字:巡查
關鍵字:巡查補
關鍵字:訓導
關鍵字:教諭
關鍵字:田健治郎
關鍵字:奏任教員
關鍵字: 阿片
關鍵字:鴉片
關鍵字:漸禁主義
描述:
內容描述:範圍與摘要:對於台灣人的不平與要求,本文作者根據傳聞主要分為兩點陳述:1.應除去在政治社會諸方面台灣人民的枉屈不利苦痛等,且應採取適當的行政處置,並希望能促使當局者注意與實行。2.在尊重身為日本帝國一部份的範圍內,設置台灣民選議會(台灣議會),且希望要制訂附與「台灣應施行特別法律」及台灣預算協贊權的法律。本文就第一點,再提出諸點台灣有志者的陳述如下:(1)教育:依據台灣總督規定的台灣教育令,三百多萬的台灣島民不被允許內台共學,而以特別制度受教,因為此教育方針專對島民教授簡易實業的技能,而不打算授與高等智識促其文化向上。在公學校教授初等教育,修業年限六年,入學後馬上以日文授課。六年間的課業以國語(日語)的學習佔大部分時間,而為培養勤勞精神的農業手作業也費去不少時間,故此六年間兒童所學的程度僅相當於小學校三年的程度。中等教育約有高等普通學校五所、實業學校六所,修業期限3~4年,高等普通學校為手工、農業、商業費去多數時間,英數的時間幾乎沒有,特別是如英文作為隨意科每週僅兩小時左右。其畢業程度的學力和內地人中學比較的話,是其第二學年的程度左右。專門教育在大正08年(西元1919年)04月之後開始設置,有農林、商業、醫學三校,修業年限3~4年,高等普通學校畢業程度者即可入學。由前述初等中等教育應可推知其程度之一般,無須贅言。唯一要說明的是,即使在此高等程度的學校,內台兩民族仍依照制度之命不能共學。台灣當局不僅以島民向學心不足、民度低下為由不廣泛推行義務教育,連島民自行募款成立正式中學以和內地的專門教育保持聯絡的請願也不被允許,島民到外國求學之事也被抑止。最近新總督發佈允許內台共學的內令,卻附加家庭的社會地位如何、同化的程度如何、學校的機會如何等,種種困難的條件,十餘萬學童中能獲得共學恩惠者不足百名,特別是必須使用國語(日語)才能學習全部的課程,時當日支(中國)關係愈加密切之時,欲廢漢文的方針應當會產生如何的反響。此外,依照新教育令,專門學校和師範學校為官立,公學校(即小學校)和高等普通學校也是官立,如果只限公立而不允許私立,對台灣教育的進步發達會產生很大的阻礙。(2)人才登用:台灣當局在二十六年來,教育制度有兩套,同樣地人才任用制度也有兩套,至大正09年(西元1920年)03月,島民出身的最高官吏為判任級(舊制的官吏身份,受各省大臣、府縣知事的任免,可說是高等官的下屬),不管是教育、書記、通譯巡查,必定處於內地人同僚之下,受其指揮監督而行動。即拿教員來說,台灣人訓導(判任待遇)在內地人教諭(判任)之下,聽從其指揮。雖同為教諭,但台灣人居內地人之上而行指揮之事是沒有的。其他書記通譯就不必多言,如巡查一職,台灣人巡查以巡查補稱之,此等擔任內地人巡查的輔助工作,將所有台灣人置於所有內地人支配下,當局才擢用台灣的人才。因此,從日本及外國留學歸國的新進台灣人,全數過著所謂高等遊民的慘澹生活。新任總督田男爵洞察此點,開人才搢用之道以廢除差別待遇,悉數將月薪20圓以上的訓導晉升為教諭、巡查補晉升為巡查,然而,雖同是教諭,內地人的教諭為甲種、乙種,台灣人升上訓導的教諭為丙種。雖說同是巡查,內地人巡查為甲種,台灣人巡查為乙種,差別依舊存在。唯田總督(田健治郎)就任後,由三百五十萬人的台灣人中,特別任用一人為奏任教員,可說是史無前例,不失為值得大書特書之事。(3) 阿片(鴉片)吸食的漸禁主義:鴉片吸食對人體的毒害甚大,為此日本帝國以極刑防止國民吸食,儘管如此,台灣當局卻標榜漸禁主義,建設製造鴉片的大工廠,對多數愚民提供源源不絕的供給,特別是對支那(中國)祕密輸出的取締僅虛應故事。
版本:印刷品
來源:葉榮鐘家屬捐贈
保存狀況:良
日期:
1921/02/03
格式:
實體描述—數量:1 筆
範圍:
1921/02/03
管理權:
典藏單位:國立清華大學圖書館
使用限制:開放

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