一、各報每日所?載的社會新聞，都是些不良少年滋事，太保、太妹、阿飛?毆、殺人、分屍、?容等等驚心之駭聞，可看出我們現行的教育方針是多麼的未能切合實際，光復後，本省的教育，究竟是成功或失敗，請問廳長對此觀感如何？有何計劃欲改善？二、近年來省教育廳規定向各校之家長會費內抽取百分之四十，有何法令依據？有無一定截止抽取的年限？每年計能抽取若干款額？對此筆抽取的款項如何開支？有無結算？尤以此項抽取百分四十之規定，有無經家長會之同意？省所抽取百分之四十，係以學生數計章，而各校均有貧困學童經核定免繳家長會費，平均僅可收到學生數百分之六十而已，省方根本未予扣除，若是則等於全部或百分之八十以上歸省抽取，致使家長會形成有名無實，無從發揮預期效果，似此誠極不合理，實應?予廢止；三、關於增建教室的辦法問題；四、吾臺省光復迄今，各機關團體對於員工宿舍，大都均年有增建，單獨各級學校之宿舍，自光復十餘年來未見有所增建，未悉教育廳認為無此必要，或爭取經費預算欠力所致，同時，今後有何項計劃欲予興建？請一併說明，至於在未普遍興建宿舍之前對於師資分配，似應規定盡先按插於老師之原住址，以減輕其負擔；五、何謂惡性補習？其限度與標準如何劃分？六、目前中等學校學生尚未實施學區制度，致通學生為數頗多，如此影響學子學業時間，並影響交通繁雜及其健康，并徒使其家長增加負擔，如欲轉學於就近之學校就讀，則又限於轉學手續之麻煩，往往遭受原校之阻撓，限制發給轉學證書，未悉能否改為由受轉之學校錄取後，以通知方式照會原讀學校，?准其轉移學籍，而免由原讀學校出具轉學證書，此種辦法是否可行？七、請問本年省辦高中之增班數若干？記得彰化之北斗地區，初級中學咸在十校以上，但高中僅有北斗中學一校，而去年高中係招生三班，今年則反減少一班，而僅招生二班，似此情形，究係何因？同時並請能設法准其再增一班，以符去年之招生數。
