符合的藏品
共找到 43241 筆符合的資料
參考服務與讀者角色的再建構--一...
參考服務 讀者 後現代 後現代主義 解構 去中心 Reference services Patron Postmodern Postmodernism Deconstruction.....more
- 16936/43241
公共圖書館兒童讀者資訊需求與館...
Public library Children User study Information need Collection development 公共圖書館 兒童 讀者資訊需求 館藏發展 國家圖.....more
- 16937/43241
中國機讀編目格式(第三版)到都柏...
元資料 中國機讀編目格式 都柏林核心集 Metadata Chinese MARC Dublin core 國家圖書館 20000600 期刊論文 吳政叡(Wu, Cheng-juei) 中國機讀編.....more
- 16938/43241
「觀世音菩薩普門品」偈頌的解讀...
觀世音菩薩 普門品 漢梵本 妙法華 國家圖書館 20001200 期刊論文 黃國清(Huang, Kuo-ching) 「觀世音菩薩普門品」偈頌的解讀--漢梵本對讀所見的問題 臺灣期刊論文索引系統.....more
- 16939/43241
提高兒童閱讀興趣的策略--美國加...
兒童閱讀 美國 加州 聖塔芭芭拉市 國家圖書館 20010100 期刊論文 林天祐 提高兒童閱讀興趣的策略--美國加州聖塔芭芭拉市的經驗 臺灣期刊論文索引系統 來源期刊:教育資料與研究 卷期:38.....more
- 16940/43241
臺北市立圖書館讀者滿意度調查報...
讀者滿意度 使用者調查 公共圖書館 服務品質 User satisfaction User surveys Public library Service quality 國家圖書館 200.....more
- 16941/43241
合作學習對國小學習障礙學生閱讀...
合作學習 國小 學習障礙學生 閱讀理解效果 同儕社會關係 國家圖書館 20010900 期刊論文 吳麗寬(Wu, Lih-kuan) 周台傑 合作學習對國小學習障礙學生閱讀理解效果與同儕社會關係之研.....more
- 16942/43241
國小低閱讀成就學生的口語述說能...
國小 低閱讀成就學生 口語述說能力 國家圖書館 20010900 期刊論文 錡寶香(Chi, Pao-hsiang) 國小低閱讀成就學生的口語述說能力:語言層面的分析 臺灣期刊論文索引系統 來源期刊.....more
- 16943/43241
中文閱讀障礙視知覺缺陷探究:文...
閱讀障礙 文字辨認 視知覺缺陷 視覺離心 視網膜中心近側區域 Dyslexia Word recognition Visual-processing deficit Visual.....more
- 16944/43241
文本、譯本、可讀性、可寫性、可...
文本 譯本 可讀性 可寫性 可傳性 金雲翹傳 斷腸新聲 越南文學 國家圖書館 20010800 期刊論文 何金蘭(Ha, Kim-lan) 文本、譯本、可讀性、可寫性、可傳性--試探「金雲翹傳」與.....more
- 16945/43241
On-line Strategy Use and Goal ...
英文閱讀理解 目標導向 雙重目標 閱讀策略 EFL reading comprehension Goal orientations Dual goals Reading strategy use 國.....more
- 16946/43241
讀書會--速率常數與平衡常數
讀書會 國家圖書館 20010900 期刊論文 曾鼎(Tseng, Dingo) 張顧于(Chang, Ku-yu) 彭致中(Peng, Chih-chung) 廖振富(Liao, Che.....more
- 16947/43241
小眾讀者--康熙時期的文學傳播與...
讀者 評點 書商 文學傳播 女性文學 後設小說 Reader P'ing-tien Publisher Literary communication Women's writing.....more
- 16948/43241
學習策略教學對國小六年級學童閱...
學習策略教學 國小六年級 閱讀 國家圖書館 20010100 期刊論文 鍾雅婷(Chung, Ya-tin) 學習策略教學對國小六年級學童閱讀理解成效之研究 臺灣期刊論文索引系統 來源期刊:國民教育.....more
- 16949/43241
整合學習策略與動機的訓練方案對...
整合學習策略 國小 閱讀理解困難兒童 輔導 國家圖書館 20011000 期刊論文 林建平(Lin, Chien-ping) 整合學習策略與動機的訓練方案對國小閱讀理解困難兒童的輔導效果 臺灣期刊論.....more
- 16950/43241