搜尋:讀

符合的藏品

南宋群賢小集

主題:善本古籍 集部-總集類-斷代之屬-宋遼金元-南宋 國家圖書館(http://www2.ncl.edu.tw/) 數量:32{333330} 製作時間:1801 善本書-原件 (宋)陳起 顧修.....more

16681/43241

戰國策

主題:善本古籍 史部-雜史類-斷代之屬-先秦 國家圖書館(http://www2.ncl.edu.tw/) 數量:4{333330} 製作時間:1803 善本書-原件 (漢)高誘 黃氏未見齋 戰國.....more

16682/43241

國語

主題:善本古籍 史部-雜史類-斷代之屬-先秦 國家圖書館(http://www2.ncl.edu.tw/) 數量:2冊 製作時間:1800 善本書-原件 (吳)韋昭 黃氏未見書齋 國語 古籍文獻資.....more

16683/43241

六朝文絜

主題:善本古籍 集部-總集類-斷代之屬-魏晉南北朝 國家圖書館(http://www2.ncl.edu.tw/) 數量:1{333330} 製作時間:1877 善本書-原件 (清)許槤 有用書齋.....more

16684/43241

鹿港鄉親讀書會紀念專刊(第一期...

關鍵詞:鹿港鎮;書會 國家圖書館(http://www.ncl.edu.tw/) 出版日期:2000-08 地方文獻 名稱:張英、李銀杏、顧寶貴 著作方式:編輯 鹿港鎮立圖書館 鹿港鄉親書會紀念.....more

16685/43241

文章結構標示與閱讀理解--以低年...

文章結構 附加問題 結構標示 閱理解 Highlighted text structure Adjunct questions Reading comprehension 國家圖書館.....more

16686/43241

黨團協商與國會立法:第五屆立法...

黨團協商 提案機關 對案 逕付二 三 Party caucus negotiation Bill initiators The counterproposals Going straight.....more

16687/43241

以MiniLyrics製作適合閱讀障礙者...

障礙者 語音文字同步電子書 MiniLyrics 國家圖書館 20070600 期刊論文 陳東甫 劉漢欽 以MiniLyrics製作適合閱障礙者之語音文字同步電子書 臺灣期刊論文索引系統 來源.....more

16688/43241

寫作者的讀者覺察能力分析及其影...

寫作者 寫作能力 者覺察能力 Audiences awareness Composition Writer 國家圖書館 20070300 期刊論文 陳鳳如(Chen, Feng-ru) 寫作者的.....more

16689/43241

The Cross-Cultural Background ...

理解 跨文化閱 背景知識 認知概念理論 Reading comprehension Cross-cultural reading Background knowledge Schema.....more

16690/43241

青春的暴烈與溫柔--評龍應台、安...

龍應台 安德烈 親愛的安德烈--兩代共的36封家書 國家圖書館 20080200 期刊論文 張瑞芬 青春的暴烈與溫柔--評龍應台、安德烈《親愛的安德烈--兩代共的36封家書》 臺灣期刊論文索引系.....more

16691/43241

高中體育班就讀動機與專業課程學...

體育班 就動機 專業課程 學習滿意度 Athletic class Learning motivation Specialized courses Learning satisfaction 國家.....more

16692/43241

臺灣超越識讀與文本的媒體公民參...

媒體識 脈絡化 文本意義 公民參與 Media literacy Contextualization Textual meanings Citizen participation 國家圖書館.....more

16693/43241

「體驗教學」融入高中英語閱讀課...

兒童/青少年文學 閱教育 英語教學 課程設計 國家圖書館 20080100 期刊論文 吳曉琪 「體驗教學」融入高中英語閱課程之研究與應用--透過兒童/青少年文學為媒介 臺灣期刊論文索引系統 來源.....more

16694/43241

詞頻、詞彙類型與眼球運動型態:...

詞頻 詞彙類型 眼動型態 篇章閱 Word frequency Word class Eye movements Text reading Expository text Narrative.....more

16695/43241