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符合的藏品

共找到 11667 筆符合的資料

標題:初等圖?—第一學年用（初等圖畫—第一學年用）

標題:初等圖?第一學年用（初等...

相關資料極少，僅存公學校教科書《初等圖畫》（昭和10-11年出版）。教科書內容有蠟筆、水彩、鉛筆、素描等基本設計應用，例如：明暗對比、點線面元素之使用；追求實物之呈現而不斷反覆地練習，學習基礎的設計原.....more

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標題:初等圖?—第二學年用（初等圖畫—第二學年用）

標題:初等圖?第二學年用（初等...

相關資料極少，僅存公學校教科書《初等圖畫》（昭和10-11年出版）。教科書內容有蠟筆、水彩、鉛筆、素描等基本設計應用，例如：明暗對比、點線面元素之使用；追求實物之呈現而不斷反覆地練習，學習基礎的設計原.....more

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標題:初等圖?—第三學年用（初等圖畫—第三學年用）

標題:初等圖?第三學年用（初等...

校教科書《初等圖畫》（昭和10-11年出版）。教科書內容有蠟筆、水彩、鉛筆、素描等基本設計應用，例如：明暗對比、點線面元素之使用；追求實物之呈現而不斷反覆地練習，學習基礎的設計原理，並透過幾何圖和透視.....more

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標題:初等圖?—第四學年用（初等圖畫—第四學年用）

標題:初等圖?第四學年用（初等...

相關資料極少，僅存公學校教科書《初等圖畫》（昭和10-11年出版）。教科書內容有蠟筆、水彩、鉛筆、素描等基本設計應用，例如：明暗對比、點線面元素之使用；追求實物之呈現而不斷反覆地練習，學習基礎的設計原.....more

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標題:初等圖?—第五學年用（初等圖畫—第五學年用）

標題:初等圖?第五學年用（初等...

相關資料極少，僅存公學校教科書《初等圖畫》（昭和10-11年出版）。教科書內容有蠟筆、水彩、鉛筆、素描等基本設計應用，例如：明暗對比、點線面元素之使用；追求實物之呈現而不斷反覆地練習，學習基礎的設計原.....more

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標題:初等圖?—第六學年用（初等圖畫—第六學年用）

標題:初等圖?第六學年用（初等...

相關資料極少，僅存公學校教科書《初等圖畫》（昭和10-11年出版）。教科書內容有蠟筆、水彩、鉛筆、素描等基本設計應用，例如：明暗對比、點線面元素之使用；追求實物之呈現而不斷反覆地練習，學習基礎的設計原.....more

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中文書名:領台當時的土地整理事業

中文書名:領台當時的土地整理事...

活動的主要基礎在於土地的獲取，作為土地獲取後的殖民活動首先面對的問題則在於土地問題上，殖民地的土地要如何處理，不僅會對殖民地將來的經營帶來很大的影響，與殖民宗主國的經濟也有相當的連帶關係，而日本對台灣.....more

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中文書名:對於台灣林業文獻展現的成果與現今林業演變的評論

中文書名:對於台灣林業文獻展現...

業研究成果的出版品，這些研究成果直接或間接造就了現今台灣林業的基礎；昭和年間開始，台灣開始意識到勞工的問題、青木繁提倡森林教育論‧森林教育改造論、昭和12年(1937)田中長三郎等人提倡熱帶殖產學.....more

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唐顏真卿祭姪文稿　卷

唐顏真卿祭姪文稿　卷

軍守常山，城破不屈，與子顏季明殉難。 魯公在此篇沉痛的祭姪文中，措辭莊重嚴正，然而書寫過程卻流露出至情至性。文中楷、行、草互見，但字字俱有魯公渾圓厚重的楷書基礎。全篇墨色有濃有枯，其中刪改塗抹正可見.....more

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唐顏真卿祭姪文稿　卷

唐顏真卿祭姪文稿　卷

軍守常山，城破不屈，與子顏季明殉難。 魯公在此篇沉痛的祭姪文中，措辭莊重嚴正，然而書寫過程卻流露出至情至性。文中楷、行、草互見，但字字俱有魯公渾圓厚重的楷書基礎。全篇墨色有濃有枯，其中刪改塗抹正可見.....more

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初等圖?—第一學年用﹙初等圖畫—第一學年用﹚

初等圖?第一學年用初等圖畫第一...

：明暗對比、點線面元素之使用；追求實物之呈現而不斷反覆地練習，學習基礎的設計原理，並透過幾何圖和透視圖培養觀察力，於整體比例上創造完美構圖，前述皆是東西洋繪畫的基本教授手法.....more

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初等圖?—第二學年用﹙初等圖畫—第二學年用﹚

初等圖?第二學年用初等圖畫第二...

呈現而不斷反覆地練習，學習基礎的設計原理，並透過幾何圖和透視圖培養觀察力，於整體比例上創造完美構圖，前述皆是東西洋繪畫的基本教授手法。 在台灣最初的教育體系，於公學校中施行圖.....more

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初等圖?—第三學年用﹙初等圖畫—第三學年用﹚

初等圖?第三學年用初等圖畫第三...

斷反覆地練習，學習基礎的設計原理，並透過幾何圖和透視圖培養觀察力，於整體比例上創造完美構圖，前述皆是東西洋繪畫的基本教授手法。 在台灣最初的教育體系，於公學校中施行圖畫教育.....more

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初等圖?—第四學年用﹙初等圖畫—第四學年用﹚

初等圖?第四學年用初等圖畫第四...

等圖畫》﹙昭和10?11年出版﹚。教科書內容有蠟筆、水彩、鉛筆、素描等基本設計應用，例如：明暗對比、點線面元素之使用；追求實物之呈現而不斷反覆地練習，學習基礎的設計原理，並透過幾何圖和透視圖培養觀察力.....more

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初等圖?—第五學年用﹙初等圖畫—第五學年用﹚

初等圖?第五學年用初等圖畫第五...

練習，學習基礎的設計原理，並透過幾何圖和透視圖培養觀察力，於整體比例上創造完美構圖，前述皆是東西洋繪畫的基本教授手法。 在台灣最初的教育體系，於公學校中施行圖畫教育，則是一項.....more

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