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符合的藏品

主要品名:五教同館

主要品名:五教同館

國、歐洲多國舉行水墨畫個展、陶藝個展,也應邀參加國際大展,作品廣受社會收藏。 劉良佑對於繪畫所重視者在於內在意涵的煥發,所謂「於內,發於外」,而非工匠式一斧一鑿的拘謹,正如宋代蘇東坡所言:「已離畫工.....more

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主要品名:吉林松花江畔

主要品名:吉林松花江畔

松花江畔,細細地品味此美景。整幅畫光線與景物融合為一與畫者對景物的自然流露,使作品含了無窮的內在活力,創作出詩情畫意。 印記/類別:簽名 | 鈐印 印記/書體:行書 | 英文 印記/刻作:陽刻 印記.....more

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行書中堂

行書中堂

意、隸重漢唐、楷行博採多家,作品卓然出眾,風格不刻意求其外像蒼樸,而以內深厚取勝。此外,他認為下筆以思考第一、經驗第二,要求書者體察各書體特色,切勿以為勤書善寫便可達到高超,即是書法的標竿是練習與不.....more

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篆書條屏

篆書條屏

尚古意、隸重漢唐、楷行博採多家,作品卓然出眾,風格不刻意求其外像蒼樸,而以內深厚取勝。此外,他認為下筆以思考第一、經驗第二,要求書者體察各書體特色,切勿以為勤書善寫便可達到高超,即是書法的標竿是練習.....more

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隸書條屏

隸書條屏

南通張寄直先生法帖;十三歲開始操刀治印,至此書印雙藝不離於身。其各種書體均有表現,篆尚古意、隸重漢唐、楷行博採多家,作品卓然出眾,風格不刻意求其外像蒼樸,而以內深厚取勝。此外,他認為下筆以思考第一.....more

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鐘鼎銘文

鐘鼎銘文

,篆尚古意、隸重漢唐、楷行博採多家,作品卓然出眾,風格不刻意求其外像蒼樸,而以內深厚取勝。此外,他認為下筆以思考第一、經驗第二,要求書者體察各書體特色,切勿以為勤書善寫便可達到高超,即是書法的標竿是.....more

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日月潭崇聖館碑

日月潭崇聖館碑

同流之謂仁地德廣運厚生之謂道陰陽精氣結山泉故萬峰峻極五嶽鎮其方百川渟洪四瀆望其郡三臺環海積水為潭日月連珠岡巒疊瑍嬋娟?緲攀瑤闕之霞衣寥廓含風振瓊霄之霧珮涵虛耀彩澄漪吐瀾杳眇逶迤會川入海遐瞻列嶂檦木為.....more

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黃鍊石家族合照

黃鍊石家族合照

營業寫真館及業餘愛好者(1895∼1945)作品蒐研暨數位典藏計劃(第二年) 黃鍊石家族合照 苗栗南庄石頭山田尾村 在苗栗南庄田尾村的男子們。左起為姜崇成、何智堯、彭嶽,右一為黃鍊石(姜黃金妹的父親.....more

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姜烘楷與同學合照之1

姜烘楷與同學合照之1

真館及業餘愛好者(1895∼1945)作品蒐研暨數位典藏計劃(第二年) 姜烘楷與同學合照之1 新竹北埔 姜烘楷(右)與同學彭嶽在鐵線橋上合影。 照片提供者:姜文滉(姜振驤之孫) 姜振驤家族1164 .....more

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恐怖吧?!

恐怖吧?!

業餘愛好者(1895∼1945)作品蒐研暨數位典藏計劃(第二年) 恐怖吧?! 新竹北埔 姜烘楷拍下彭嶽搞笑的模樣(右一)。 照片提供者:姜文滉(姜振驤之孫) 姜振驤家族1162 .....more

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姜烘楷中學時期之同學肖像系列之8

姜烘楷中學時期之同學肖像系列之...

(1895∼1945)作品蒐研暨數位典藏計劃(第二年) 姜烘楷中學時期之同學肖像系列之8 臺灣 姜烘楷的中學同學,彭嶽(彭家五子,小名noto)。 照片提供者:姜文滉(姜振驤之孫) 姜振驤家族.....more

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姜烘楷中學時期之同學肖像系列之14

姜烘楷中學時期之同學肖像系列之...

(1895∼1945)作品蒐研暨數位典藏計劃(第二年) 姜烘楷中學時期之同學肖像系列之14 臺灣 姜烘楷的中學同學,彭嶽(彭家五子,小名noto)。 照片提供者:姜文滉(姜振驤之孫) 姜振驤家族.....more

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姜烘楷中學時期之同學合照系列之5

姜烘楷中學時期之同學合照系列之...

(1895∼1945)作品蒐研暨數位典藏計劃(第二年) 姜烘楷中學時期之同學合照系列之5 臺灣 姜烘楷的中學同學陳勝隆(左)與彭璸(右)。 照片提供者:姜文滉(姜振驤之孫) 姜振驤家族1226 .....more

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姜烘楷中學時期之同學合照系列之7

姜烘楷中學時期之同學合照系列之...

(1895∼1945)作品蒐研暨數位典藏計劃(第二年) 姜烘楷中學時期之同學合照系列之7 臺灣 姜烘楷的中學同學范坤明(左)與彭嶽(右)。 照片提供者:姜文滉(姜振驤之孫) 姜振驤家族1228 .....more

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姜烘楷中學時期之同學合照系列之15

姜烘楷中學時期之同學合照系列之...

愛好者(1895∼1945)作品蒐研暨數位典藏計劃(第二年) 姜烘楷中學時期之同學合照系列之15 臺灣 一九三○年代後期,姜烘楷就讀中學(今台北成功中學)時期的同學與友人,左二為何智勇、右一為彭嶽.....more

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