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初等圖?第一學年用初等圖畫第一...
並正確地繪畫出之能力，並培養其美感為宗旨。繪畫圖畫首先始於單獨形體，接著是簡單的形態，再進入以直線和曲線為基本架構而成的圖案。進而才得以教授簡單的幾何圖畫。教授繪畫時，應儘量使描繪其他科目中教授過之物.....more
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初等圖?第二學年用初等圖畫第二...
。繪畫圖畫首先始於單獨形體，接著是簡單的形態，再進入以直線和曲線為基本架構而成的圖案。進而才得以教授簡單的幾何圖畫。教授繪畫時，應儘量使描繪其他科目中教授過之物或學童於日常生活中常見之物體，並兼顧注意.....more
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初等圖?第三學年用初等圖畫第三...
畫首先始於單獨形體，接著是簡單的形態，再進入以直線和曲線為基本架構而成的圖案。進而才得以教授簡單的幾何圖畫。教授繪畫時，應儘量使描繪其他科目中教授過之物或學童於日常生活中常見之物體，並兼顧注意培養學生.....more
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初等圖?第四學年用初等圖畫第四...
的公學校規則改訂（府令第5號），條文第十九條之三： 以培養觀察物體之狀態並正確地繪畫出之能力，並培養其美感為宗旨。繪畫圖畫首先始於單獨形體，接著是簡單的形態，再進入以直線和曲線為基本架.....more
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初等圖?第五學年用初等圖畫第五...
於單獨形體，接著是簡單的形態，再進入以直線和曲線為基本架構而成的圖案。進而才得以教授簡單的幾何圖畫。教授繪畫時，應儘量使描繪其他科目中教授過之物或學童於日常生活中常見之物體，並兼顧注意培養學生清潔及崇.....more
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初等圖?第六學年用初等圖畫第六...
），條文第十九條之三： 以培養觀察物體之狀態並正確地繪畫出之能力，並培養其美感為宗旨。繪畫圖畫首先始於單獨形體，接著是簡單的形態，再進入以直線和曲線為基本架構而成的圖案。進而才得以教授.....more
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正題名:黃凌波所寄之訃函（1930...
）亥時（舊曆10月29日）過世，享年六十歲。於昭和5年（1930）1月20日（舊曆12月21日）上午10時在住宅舉行告別式，正午12時安葬於梧棲南簡山麓。友人總代：林烈堂、朱麗、王卿敏、 楊心卿、蔡敏.....more
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正題名:內政部所寄之信函（1979-...
之信函，內容包括：（1）古蹟審查小組第十次會議通知（1979）；（2）審查臺灣地區赤崁樓等15處古蹟之創建年代及簡介資料第3次會議（1983）；（3）淡水紅毛城古蹟保存區整修落成典禮邀請函（1984.....more
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正題名:西田社布袋戲基金會所寄...
（1984）所寄之信函，內容包括：（1）西田社第五次布袋戲演出「魚藏劍（專諸刺王僚）」邀請函；（2）西田社工作計畫簡介與募款說明；（3）小西園掌中劇團賀年卡等。 臺灣珍藏史料數位典藏及加值應用計畫、中央研究院.....more
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正題名:日本文學報國會臺灣支部...
:收錄日本文學報國會臺灣支部於昭和18年至19年（1943-1944）所寄之信函，內容包括：（1）國民古典全書書目與簡介（1944）；（2）日本文學報國會詩部會入會許可通知（1944）；（3）日本文學.....more
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正題名:白雲堂書店所寄之信函（1...
》、《清國朝野問答》、《囊園春燈話》、《四庫全書簡明目錄》等書訂購金額；（2）《白雲堂古書販賣目錄》書籍目錄等。 臺灣珍藏史料數位典藏及加值應用計畫、中央研究院臺灣史研究所 YP02_03_018 .....more
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主要名稱:臺南縣民王國治為日治...
源系統 http://tais.ith.sinica.edu.tw/sinicafrsFront/ 範圍與內容:臺南縣民王國治請願為日治時代繳納簡單郵便保險被宣告失效請求援助案，函送郵政管理局辦理.....more
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