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第一教育:圖?教授の實際(一)...
、交通工具、家庭活動、故事內容、自然風光、建築物 B.材料:蠟筆、粉蠟筆、鉛筆、色粉筆 C.用具:畫板、白/有色圖畫紙、小塗板 2.高學年的作畫.....more
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第一教育:圖?教授の實際(二)...
第9號 適用對象:教師,教育學者,社會大眾 藏品單位:剪輯 內容描述:(三)實際學習輔導 1.臨摹 A.意義:模寫他人的圖畫或印刷品 B.價值:人類具有模.....more
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第一教育:圖?教授の實際(三)...
、印象性、表現性的寫生畫,以及速寫。 B.價值:是所有圖畫的基礎。 C.教材:應佔所有畫法中,最多的授課時間。由生活各方面取材。 D.觀察被畫體與表現的輔.....more
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第一教育:圖?教授の實際(四)...
11號 適用對象:教師,教育學者,社會大眾 藏品單位:剪輯 內容描述:4.想像畫 A. 意義:以繪畫或實物的形狀、色彩為基礎,思考新的形狀與色彩後,繪製的圖畫。 B. 價值:比.....more
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