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陳玉蘭受訪的情形

陳玉蘭受訪的情形

大量的單字與片語,可說是為族語傳承奉獻自己的心力。受訪者陳玉蘭在訪談時顯得有點靦腆,但只要談到族語相關題,就會顯得特別有活力,從這個小細節就可以看出陳老師對族語的用心程度。訪談過程中主要想瞭解如何編.....more

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陳玉蘭受訪的情形

陳玉蘭受訪的情形

大量的單字與片語,可說是為族語傳承奉獻自己的心力。受訪者陳玉蘭在訪談時顯得有點靦腆,但只要談到族語相關題,就會顯得特別有活力,從這個小細節就可以看出陳老師對族語的用心程度。訪談過程中主要想瞭解如何編.....more

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陳玉蘭回想過去的生活

陳玉蘭回想過去的生活

與部落集會所教導小朋友族語,其成員從幼稚園到高中都有,為提高其對族語的興趣,常常改編一些歌曲,和發明簡單的小遊戲,讓學童從寓教於樂中有所啟發。受訪者陳玉蘭在訪談時顯得有點靦腆,但只要談到族語相關題.....more

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陳玉蘭受訪的情形

陳玉蘭受訪的情形

大量的單字與片語,可說是為族語傳承奉獻自己的心力。受訪者陳玉蘭在訪談時顯得有點靦腆,但只要談到族語相關題,就會顯得特別有活力,從這個小細節就可以看出陳老師對族語的用心程度。訪談過程中主要想瞭解如何編.....more

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陳玉蘭侃侃而談的樣貌

陳玉蘭侃侃而談的樣貌

語言最大的功用與目的,縱使過程中有許多艱辛,但受訪者陳玉蘭卻無怨無悔用族語教學來承續族群的文化。受訪者陳玉蘭在訪談時顯得有點靦腆,但只要談到族語相關題,就會顯得特別有活力,從這個小細節就可以看出陳老.....more

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陳玉蘭訪問現場情形

陳玉蘭訪問現場情形

撒奇萊雅的族語檢定,經過受訪者陳玉蘭教導的學生,通過檢定的幾乎是百分之百。受訪者陳玉蘭在訪談時顯得有點靦腆,但只要談到族語相關題,就會顯得特別有活力,從這個小細節就可以看出陳老師對族語的用心程度。訪.....more

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陳玉蘭受訪的情形

陳玉蘭受訪的情形

大量的單字與片語,可說是為族語傳承奉獻自己的心力。受訪者陳玉蘭在訪談時顯得有點靦腆,但只要談到族語相關題,就會顯得特別有活力,從這個小細節就可以看出陳老師對族語的用心程度。訪談過程中主要想瞭解如何編.....more

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陳玉蘭思考問題的神情

陳玉蘭思考問題的神情

力,在族語教學領域中,投入很大的時間與努力。受訪者陳玉蘭在訪談時顯得有點靦腆,但只要談到族語相關題,就會顯得特別有活力,從這個小細節就可以看出陳老師對族語的用心程度。訪談過程中主要想瞭解如何編製教材.....more

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馬立雲部落活動中心

馬立雲部落活動中心

。受訪者陳玉蘭在訪談時顯得有點靦腆,但只要談到族語相關題,就會顯得特別有活力,從這個小細節就可以看出陳老師對族語的用心程度。訪談過程中主要想瞭解如何編製教材,提高學習成果,還有族語教學的困境為何,受.....more

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