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撒奇萊雅文學之星－李秀蘭(一)
為父親是鄰長，所以有報紙可看，沒想到卻開啟他的文學之路，在小時候培養出閱讀習慣後，長大一有時間就往讀書館跑。李秀蘭不僅閱讀書，也開始閱讀人，把當中的情感轉換成文字，所以周遭的一草一木或者一隻狗，都可以.....more
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撒奇萊雅文學之星－李秀蘭(二)
父親是鄰長，所以有報紙可看，沒想到卻開啟他的文學之路，在小時候培養出閱讀習慣後，長大一有時間就往讀書館跑。李秀蘭不僅閱讀書，也開始閱讀人，把當中的情感轉換成文字，所以周遭的一草一木或者一隻狗，都可以成.....more
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撒奇萊雅文學之星－李秀蘭
報紙可看，沒想到卻開啟他的文學之路，在小時候培養出閱讀習慣後，長大一有時間就往讀書館跑。李秀蘭不僅閱讀書，也開始閱讀人，把當中的情感轉換成文字，所以周遭的一草一木或者一隻狗，都可以成為他的主題。對於未.....more
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李秀蘭著撒奇萊雅族盛裝
期以來對文學十分有興趣，閱讀與寫作是他最大的興趣。受訪者在學生時期即熱衷文學創作，作品有散文．新詩．童詩與兒童文學，為各類創作首獎的常勝軍，包括東區青少年文學獎、蕭毅虹文學獎、教育部98年度族語文學創.....more
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李秀蘭與台灣文學獎獎狀合照
虹文學獎、教育部98年度族語文學創作獎，99年更獲得台灣文學獎－原住民漢語報導文學金期獎之殊榮。受訪者畢業於花蓮教育大學國教所，主業為國小教師，但長期以來對文學十分有興趣，閱讀與寫作是他最大的興趣。受.....more
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李秀蘭與台灣文學獎獎狀合照
．新詩．童詩與兒童文學，為各類創作首獎的常勝軍。受訪者畢業於花蓮教育大學國教所，主業為國小教師，但長期以來對文學十分有興趣，閱讀與寫作是他最大的興趣。受訪者在學生時期即熱衷文學創作，作品有散文．新詩．童.....more
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李秀蘭與台灣文學獎杯合照
文學獎、教育部98年度族語文學創作獎，99年更獲得台灣文學獎－原住民漢語報導文學金期獎之殊榮。受訪者畢業於花蓮教育大學國教所，主業為國小教師，但長期以來對文學十分有興趣，閱讀與寫作是他最大的興趣。受訪.....more
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李秀蘭與台灣文學獎杯合照
詩．童詩與兒童文學，為各類創作首獎的常勝軍。受訪者畢業於花蓮教育大學國教所，主業為國小教師，但長期以來對文學十分有興趣，閱讀與寫作是他最大的興趣。受訪者在學生時期即熱衷文學創作，作品有散文．新詩．童詩.....more
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督固．撒耘受訪時的神情
局 數位化執行單位:行政院原住民族委員會文化園區管理局 督固．撒耘受訪時的神情 台灣原住民族數位典藏資料庫 花蓮縣 花蓮市(970) 受訪者督固．撒耘為保留族語文化，還編撰「妲媧的微笑」族語學習讀本.....more
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督固．撒耘與作品合照
響，便致力於撒奇萊雅族文化的推動，是該族正命的核心人物之一。除了族群的復振運動外，受訪者為保留族語文化，還編撰「妲媧的微笑」族語學習讀本，希望為族語的傳承盡一份心力，未來還想創作關於曾祖母的故事（其祖.....more
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督固．撒耘訴說創作靈感
，是該族正命的核心人物之一。除了族群的復振運動外，受訪者為保留族語文化，還編撰「妲媧的微笑」族語學習讀本，希望為族語的傳承盡一份心力，未來還想創作關於曾祖母的故事（其祖母經歷過1878年加禮宛事件，一生.....more
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督固．撒耘未來的創作希望以撒奇...
的推動，是該族正命的核心人物之一。除了族群的復振運動外，受訪者為保留族語文化，還編撰「妲媧的微笑」族語學習讀本，希望為族語的傳承盡一份心力，未來還想創作關於曾祖母的故事（其祖母經歷過1878年加禮宛事.....more
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督固．撒耘未來的創作希望以撒奇...
的核心人物之一。除了族群的復振運動外，受訪者為保留族語文化，還編撰「妲媧的微笑」族語學習讀本，希望為族語的傳承盡一份心力，未來還想創作關於曾祖母的故事（其祖母經歷過1878年加禮宛事件，一生顛沛流離.....more
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