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中文名稱:陶壺（AT004215）
傳中，某些家族甚至創生於陶壺。多數流傳下來的陶壺被賦予特殊的「性格」，各別象徵了男性或女性的特質，族人相信它們具有神秘的力量，一般人不得觸摸，否則將產生不幸的後果。陳奇祿先生認為排灣群陶壺具有以下幾項.....more
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彭春林訪談 -實際操作
位典藏資料庫 屏東縣 內埔鄉(912) 實作部分彭春林老師為我們示範貼布繡，圖案是蝴蝶觸角，然後在觸角中加入表情，用一百多種剪法剪出圖案，排列組合的方式達到空間的轉換的表現。實作方面彭春林老師為我們示.....more
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麥承山訪談 -文化傳承
位典藏資料庫 台東縣 金峰鄉(964) 麥老師為了把原住民傳統的陶甕文化傳承下去，便在學校的鄉土課程中加入了陶藝教學，透過親子陶藝創作及陶藝牆，讓更多人接觸原住民的陶甕文化。課程中除了傳授一些捏陶技巧.....more
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麥承山訪談 -創作理念
位典藏資料庫 台東縣 金峰鄉(964) 因為麥承山老師居住的地方是排灣族較多的正興部落，所以當初創作主要以排灣族為主，後來也陸續在創作中加入了一些魯凱元素。在開始接觸陶壺時，當地的陶壺文化早已流失，沒.....more
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彭春林訪談 -作品介紹
位典藏資料庫 屏東縣 內埔鄉(912) 蝴蝶系列第二代,，以植物染製作出的作品。以藍色系的色彩搭配來製作此作品，此色系的作品給人一種較冷冽感、較憂鬱感，以連續的蝴蝶觸鬚的圖紋，加上貼布繡再使用較亮的藍.....more
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麥承山訪談 -創作生涯
位典藏資料庫 台東縣 金峰鄉(964) 麥承山老師是魯凱族人，國小三年級時隨父母從屏東阿禮部落，遷居至台東排灣族較多的正興部落。當初會接觸陶壺純屬偶然，因為有一次回去阿禮部落剛好看到撒古流老師在製作陶.....more
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