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學、中國思想史、原住民祭儀文學、原住民神話傳說、原住民文學、文獻學等皆是其教學的範疇。雖輾轉於學術與政治之間,但孫大川始終定位自己是文化運動者,是一個搭建舞台的工人;而他關心的範圍也不限於原住民議題.....more