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符合的藏品
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台東宜灣63 yo mitilid i kamag...
翻譯資料數位典藏計畫 台東宜灣63 ‧ yo mitilid i ka'mag ho（小時候讀書時） 範圍:中華民國．台灣；台東縣成功鎮宜灣部落 摘要大綱:yo mitilid i ka'mag ho.....more
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台東宜灣39 Mikwnlegi Takwnag ...
Takwnag kwnle sio（在拓南訓練受訓） 收藏取得方式:田野採集 中譯全文（節錄）:（01-01）我小時候，日本人說，七歲的時候，要到學校去唸書。我進入一年級讀書，讀書時，看見了！我看見在.....more
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台東嘉平19 Yo kamag ho kako（...
野採集 中譯全文（節錄）:（01）哈利路亞！我這樣便開始講述，我要說的呢！是有關這兩個孩子所要求，要我說的，我的一生。 （02）我自己呢！從小孩子開始，我這一聲呢！我去讀書了。以同年齡的我們，便在一起.....more
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台東宜灣41 o saka la safitaya...
。 （01-02）我讀了，還是等於白讀，村裡的男人團體及里長鄰長們嫉妒我，「叫他回來！他家沒有人，正好湊為他家當奴役工。」這樣說。 （01-03）這樣以後，我最大的哥哥sowana，從家裡趕來台東，叫我趕快回.....more
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台東小馬18 Omako a lalamod（...
朋友，我上學讀書了，他也跟著我入學讀書了，我對別人好害羞。我們的戀愛，就是這樣開始的。 （03）到了風年紀的時候，我坐在那位青年的小姐在一起，後來閒話就出來，「為什麼移開到坐下，是不是喜歡那位青年！為.....more
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底片編號:056-2-1
分類內容:排灣 權限:國立臺灣大學人類學系 底片編號:056-2-1 來源:國立臺灣大學(http://www.darc.ntu.edu.tw) 攝影地點:屏東縣來義鄉來義村 主題說明:孩童讀書 .....more
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底片編號:056-2-2
分類內容:排灣 權限:國立臺灣大學人類學系 底片編號:056-2-2 來源:國立臺灣大學(http://www.darc.ntu.edu.tw) 攝影地點:屏東縣來義鄉來義村 主題說明:孩童讀書 .....more
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陳靜姝訪談-心路歷程
台東縣 這一路走來，陳靜姝老師不只是自己傳統的卑南文化、學習日本技法，老師也會研讀書本上的知識，也與她的三位恩師進行研究與分享。老師製作皮革時，遇到的瓶頸是皮材的成本較高，而流轉率也不是那麼容易與外面.....more
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2014年排灣其他訪談 01
05月17日 台麗於台東市訪攝包惠玲和呂美惠及土坂收小米。 台東惠玲宅訪問惠玲談讀書和習巫經過。 惠玲在書桌電腦前看儀式錄影（邱新雲夫意外死亡後師傅dremedreman在出事地做祭儀，土地神靈附身.....more
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2014年排灣其他訪談 04
（1968年錄音）。 惠玲車上談工作與讀書。 惠玲與指導老師譚昌國談寫論文。 惠玲上政良的課，拍攝上課討論。 收藏取得方式:田野採集 原始編碼:HD979 .....more
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撒奇萊雅文學之星－李秀蘭(一)
為父親是鄰長，所以有報紙可看，沒想到卻開啟他的文學之路，在小時候培養出閱讀習慣後，長大一有時間就往讀書館跑。李秀蘭不僅閱讀書，也開始閱讀人，把當中的情感轉換成文字，所以周遭的一草一木或者一隻狗，都可以.....more
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撒奇萊雅文學之星－李秀蘭(二)
父親是鄰長，所以有報紙可看，沒想到卻開啟他的文學之路，在小時候培養出閱讀習慣後，長大一有時間就往讀書館跑。李秀蘭不僅閱讀書，也開始閱讀人，把當中的情感轉換成文字，所以周遭的一草一木或者一隻狗，都可以成.....more
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撒奇萊雅文學之星－李秀蘭
報紙可看，沒想到卻開啟他的文學之路，在小時候培養出閱讀習慣後，長大一有時間就往讀書館跑。李秀蘭不僅閱讀書，也開始閱讀人，把當中的情感轉換成文字，所以周遭的一草一木或者一隻狗，都可以成為他的主題。對於未.....more
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台東宜灣09 Mitilid kako I pit...
上學時， （02）老師想到什麼！就教什麼。如眼鼻耳之類身體部分來學習練習，只要照著老師唸下去。書筆什麼也沒有。 （03）沒有發寫字用具，還沒有發書，沒有發石板石筆。一年級讀完，要升入二年級時，分發了書.....more
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