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神秘的消失--詩與散文的魯凱
。而這種由文字書寫所欲傳達的意義得以獲得廣大讀者的共鳴，使用的語言就十分重要。奧威尼選擇漢語創作，但又附加許多魯凱語，而且還體貼的加以詳細說明，宛如創造一個不同族群相互理解的介面，或者，用他和我都喜歡.....more
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泰雅族--復興鄉樂信瓦旦紀念公園...
角板山蕃童教育所就讀，並取日本名渡井三郎。1910年轉入桃園尋常高等小學校，之後前往台北習醫，1921年3月臺灣總督府醫學校(今國立台灣大學醫學院)畢業，又在研究科研習半年，1921年10月返回泰雅族.....more
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泰雅族--泰安鄉織布
看樣本及圖形，即能把歷史事蹟、生活有關的事實，用織繡的花紋記下來，且能讀出其中涵義，泰雅文化因也織入了織品當中。 傳統的泰雅織布以苧麻為線材，將麻莖內的纖維刮出後，經過煮沸、陰.....more
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太魯閣族--姬望紀念教會
際，日方找到住在卡來彎的芝苑擔任其和平使者，協助日軍勸服激烈反抗的太魯閣族人向日本繳械，且不再攻擊日警。 芝苑自1924年受洗，並於就讀完淡水中學後返鄉傳道。芝苑在家鄉附近挨家.....more
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曾建次-King-ji(Dangalo)
號晉鐸為神父，轉向神職的契機是因為小時候就跟天主教會有了接觸。我小學沒有畢業，因為家境貧窮，所以只讀到五年級，那個時候剛好天主教會進入部落，教會來到部落之後，開始召集我們這些小孩子，聚在一起講講故事.....more
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原住民族法規彙編 九十六年六月...
國家考試命題範圍，尚請讀者明察。本彙媥之編輯，雖已力求正確，錯誤之處仍在所難免，敬請各位讀者不吝指正。 行政院原住民族委員會台灣原住民族圖書資訊中心 中文 2210 .....more
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