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符合的藏品

親愛的AK’i,請您不要生氣

文化脈絡作了些許詮釋,由女性視角出發的詮釋框架,延續並開創了這部份的討論。 原本為社大學員的白茲,在曾心儀的鼓勵下,綴字成句、綴句成文地寫出她的回憶往事,在其中除了「悅」有關鄒族的故事,這些憶往,對.....more

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漢文姓名:林春香

服飾設計 排灣族 漢文姓名:林春香 原住民姓名:西格希.卡里多愛 自幼生長在台灣最南端的原住民部落(屏東縣牡丹鄉),求學時最想美工科,但卻一路因緣巧合地唸了台南家專服裝設計科,畢業後也一直從事服裝.....more

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阿美族--電光國小

室,其後因年九破舊不堪使用,自民國39年至51年5月止,先後興建鋼筋水泥教室7間;51年8月,興建水泥教職員宿舍一棟二間,52年5月,興建操場。致力於培養勤奮的書風氣,首先,要求教師積極研究與進修.....more

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泰雅族--復興鄉基國派老教堂

原為「克亞國派」或「克那榖排」,後來演變稱為「基國派」,帶著一點宗教意含的譯名。民國52年12月15日,三民長老教會禮拜堂(現為基國派老教堂文化館)完成獻堂,成為法阿部落的信仰中心。 教堂以石塊堆砌.....more

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漢文姓名:陳萬德

工藝 魯凱族 漢文姓名:陳萬德 原住民姓名:烏巴克 在求學時開始了離鄉背景的流浪生涯,他先到台東完成中學學業,然後到了台北的高職念電工科,一路半工半,畢業後就在各個建築工地流轉勞動,除了配接水電外.....more

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達德拉凡?伊苞-Dadelavan Ibau

直是伊苞多年來堅持寫作的最主要動機與原因,對此伊苞有如此感傷的介紹:「小時候我常發高燒,母親很疼我,每晚睡前一定會講一則故事。母親臥病的那幾年,我每天在母親的床前講我在書上到的故事給她聽。那時我才小.....more

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嘉平部落武成榮耆老訪談

耆老訪談 台灣原住民族數位典藏資料庫 台東縣 長濱鄉(962) 武成榮到國小畢業,之後就沒有繼續書,他回家幫忙家中事物,武成榮描述臺灣光復前軍中生活,部隊中有47人赴大陸打仗回來的人有5,6個.....more

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嘉平部落武成榮耆老訪談

耆老訪談 台灣原住民族數位典藏資料庫 台東縣 長濱鄉(962) 武成榮到國小畢業,之後就沒有繼續書,他回家幫忙家中事物,武成榮描述臺灣光復前軍中生活,部隊中有47人赴大陸打仗回來的人有5,6個.....more

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卑南族(初鹿部落)林秀玉-我的成...

鹿部落)林秀玉-我的成長歷程 台灣原住民族數位典藏資料庫 台東縣 臺東市(950) 初鹿里 小學就初鹿公學校,念到四年級後,無法在部落裡繼續升學,前往念台東寶[堡]公學,並在校長家中寄,一面照顧校.....more

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漢文姓名:莊素貞

音樂 鄒族達邦社 漢文姓名:莊素貞 原住民姓名:高山阿嬤(大阿嬤) 莊素貞是1936年出生於鄒族達邦社,日本書到小學二年級,光復後再從小四到小六,畢業後在家裡幫忙,跟著族人學習傳統歌舞。19歲和.....more

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旮日羿吉宏得獎獎牌之一:青少年...

宏得獎獎牌之一:青少年文藝創作獎 台灣原住民族數位典藏資料庫 花蓮縣 秀林鄉(972) 銅門村 旮日羿吉宏得獎獎牌之一:青少年文藝創作獎,於就師專時期的得獎獎牌。 簡鴻模 2505 .....more

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白茲.牟固那那談個人書寫故事

委員會文化園區管理局 白茲.牟固那那談個人書寫故事 台灣原住民族數位典藏資料庫 台北縣 新莊市(242) 白茲家中 白茲談個人書寫的歷程,包括就社大、參加文學獎徵文、得獎等階段。 孫大川 195 .....more

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夏曼.藍波安分享對海洋的情感

委員會文化園區管理局 夏曼.藍波安分享對海洋的情感 台灣原住民族數位典藏資料庫 台北市 山海文化雜誌社 夏曼分享對海洋的情感,作品想讓者知道達悟的海洋信仰是什麼。 孫大川 206 .....more

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漢文姓名:黃修榮

,曾代表原權會參選山地立委,曾起草擬定「原住民自治會議」宣言草案 著有散文集《泰雅爾傳說故事精選》、《泰雅爾語本》 7615 .....more

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漢文姓名:林志興

,38歲取得碩士,今年雖已44歲,仍一邊在國立台灣史前博物館工作,一邊痛快地著人類學博士班。每每想到自己的工作、興趣和志業能吻合,他就嘿嘿地笑了起來,自覺幸福無人能及。 7635 .....more

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