搜尋：讀 在 人類學 分類當中
"\\\"(其後字詞)無法查詢， 因為 聯合目錄 的查詢上限是256個字。
"1;&"(其後字詞)無法查詢， 因為 聯合目錄 的查詢上限是256個字。
符合的藏品
共找到 1557 筆符合的資料
無法完整的表逹出噶瑪蘭語言正確的發音。受訪者從小在新社部落成長，高中畢業離開部落就讀陸軍官校，從事軍職七年，之後在台北板橋工作長達七年，並曾擔任原民會族群委員兩年多；98年到東華大學擔任部落耆老從事語.....more
- 886/1557
已經有所差異。受訪者從小在新社部落成長，高中畢業離開部落就讀陸軍官校，從事軍職七年，之後在台北板橋工作長達七年，並曾擔任原民會族群委員兩年多；98年到東華大學擔任部落耆老從事語言詞典編輯與教學。目前仍.....more
- 887/1557
成長，高中畢業離開部落就讀陸軍官校，從事軍職七年，之後在台北板橋工作長達七年，並曾擔任原民會族群委員兩年多；98年到東華大學擔任部落耆老從事語言詞典編輯與教學。目前仍然從事噶瑪蘭語言文學的工作，致力於.....more
- 888/1557
落成長，高中畢業離開部落就讀陸軍官校，從事軍職七年，之後在台北板橋工作長達七年，並曾擔任原民會族群委員兩年多；98年到東華大學擔任部落耆老從事語言詞典編輯與教學。目前仍然從事噶瑪蘭語言文學的工作，致力.....more
- 889/1557
開部落就讀陸軍官校，從事軍職七年，之後在台北板橋工作長達七年，並曾擔任原民會族群委員兩年多；98年到東華大學擔任部落耆老從事語言詞典編輯與教學。目前仍然從事噶瑪蘭語言文學的工作，致力於保存噶瑪蘭族.....more
- 890/1557
開部落就讀陸軍官校，從事軍職七年，之後在台北板橋工作長達七年，並曾擔任原民會族群委員兩年多；98年到東華大學擔任部落耆老從事語言詞典編輯與教學。目前仍然從事噶瑪蘭語言文學的工作，致力於保存噶瑪蘭族.....more
- 891/1557
barawbaw（今伊達邵），曾就讀日本小學；光復後曾跟部落其他長輩到金門、舟山等地區勞軍，表演邵族傳統歌謠與杵音。袁嫦娥女士對邵族傳統歌謠、豐年祭歌謠與杵音皆相當熟悉、瞭解。袁嫦娥女士是目前伊達邵裡.....more
- 892/1557
barawbaw（今伊達邵），曾就讀日本小學；光復後曾跟部落其他長輩到金門、舟山等地區勞軍，表演邵族傳統歌謠與杵音。袁嫦娥女士對邵族傳統歌謠、豐年祭歌謠與杵音皆相當熟悉、瞭解。袁嫦娥女士是目前伊達邵裡極.....more
- 893/1557
到barawbaw（今伊達邵），曾就讀日本小學；光復後曾跟部落其他長輩到金門、舟山等地區勞軍，表演邵族傳統歌謠與杵音。袁嫦娥女士對邵族傳統歌謠、豐年祭歌謠與杵音皆相當熟悉、瞭解。袁嫦娥女士是目前伊達邵.....more
- 894/1557
barawbaw（今伊達邵），曾就讀日本小學；光復後曾跟部落其他長輩到金門、舟山等地區勞軍，表演邵族傳統歌謠與杵音。袁嫦娥女士對邵族傳統歌謠、豐年祭歌謠與杵音皆相當熟悉、瞭解。袁嫦娥女士是目前伊達邵裡極少數邵語流.....more
- 895/1557
歲時因興建水庫被迫遷移到barawbaw（今伊達邵），曾就讀日本小學；光復後曾跟部落其他長輩到金門、舟山等地區勞軍，表演邵族傳統歌謠與杵音。袁嫦娥女士對邵族傳統歌謠、豐年祭歌謠與杵音皆相當熟悉、瞭解.....more
- 896/1557
歲時因興建水庫被迫遷移到barawbaw（今伊達邵），曾就讀日本小學；光復後曾跟部落其他長輩到金門、舟山等地區勞軍，表演邵族傳統歌謠與杵音。袁嫦娥女士對邵族傳統歌謠、豐年祭歌謠與杵音皆相當熟悉、瞭解.....more
- 897/1557
因興建水庫被迫遷移到barawbaw（今伊達邵），曾就讀日本小學；光復後曾跟部落其他長輩到金門、舟山等地區勞軍，表演邵族傳統歌謠與杵音。袁嫦娥女士對邵族傳統歌謠、豐年祭歌謠與杵音皆相當熟悉、瞭解。袁嫦.....more
- 898/1557
歲時因興建水庫被迫遷移到barawbaw（今伊達邵），曾就讀日本小學；光復後曾跟部落其他長輩到金門、舟山等地區勞軍，表演邵族傳統歌謠與杵音。袁嫦娥女士對邵族傳統歌謠、豐年祭歌謠與杵音皆相當熟悉、瞭解.....more
- 899/1557
於達琳谷灣，九歲時因興建水庫被迫遷移到barawbaw（今伊達邵），曾就讀日本小學；光復後曾跟部落其他長輩到金門、舟山等地區勞軍，表演邵族傳統歌謠與杵音。袁嫦娥女士對邵族傳統歌謠、豐年祭歌謠與杵音皆相.....more
- 900/1557
- 上十頁
- 上一頁
- 第 60 頁
- 共 104 頁
- 下一頁
- 下十頁
