搜尋:礙 在 新聞 分類當中

符合的藏品

高中職餐飲管理科女性教師生涯自...

高中職餐飲管理科 生涯自我效能 生涯阻 Food and beverage department of vocational high schools Career barrier Career.....more

2221/6221

女大學生休閒阻礙與休閒知覺自由...

休閒 休閒阻 休閒知覺自由 Leisure Leisure constraint Leisure perceived freedom 國家圖書館 20061000 期刊論文 林瑩昭(Lin.....more

2222/6221

律動教學對身心障礙兒童學習之影...

律動教學 身心障 感覺統合 紮根理論 Rhythmic teaching Mental and physical disability Sensory integration Root.....more

2223/6221

花蓮地區國小教師對身心障礙類資...

身心障資源班 資源教師 了解與期望 國家圖書館 20060500 期刊論文 賴怡君(Lai, Yi-chen) 廖永堃(Liao, Yung-kun) 花蓮地區國小教師對身心障類資源班的了解與期.....more

2224/6221

智能障礙類教師實施「性別平等教...

性別平等教育 性別平等教育課程 智能障學生 Gender equity education Gender equity education curriculum Intellectual.....more

2225/6221

高中職智能障礙學生一般轉銜技能...

臺灣 高中職階段 智能障學生 轉銜技能 Taiwan Senior high school Students with mental retardation Transition skills 國.....more

2226/6221

學習障礙青少年生活壓力、自尊與...

復原力 學習障青少年 生活壓力 自尊 憂鬱 Yesilience Adolescents with learning disabilities Life stress Self-esteem.....more

2227/6221

聽覺障礙學生體育課滿意度量表驗...

聽覺障 體育課滿意度 探索性因素分析 驗證因素分析 Hearing impairments Learning satisfaction with physical education.....more

2228/6221

協助一位燒傷疤痕增生老人克服活...

老人燒傷 疤痕增生 復健護理 活動功能障 國家圖書館 20050500 期刊論文 劉依蟬 協助一位燒傷疤痕增生老人克服活動功能障之護理經驗 臺灣期刊論文索引系統 來源期刊:嘉基護理 卷期:5:1.....more

2229/6221

從多元文化觀點探討大專院校肢體...

多元文化 大專院校 肢體障學生 諮商輔導 國家圖書館 20061000 期刊論文 張瑋珊 從多元文化觀點探討大專院校肢體障學生諮商策略 臺灣期刊論文索引系統 來源期刊:諮商與輔導 卷期:250.....more

2230/6221

身心障礙者的生涯諮商

生涯諮商 復健諮商 生涯轉銜 身心障者 Career counseling Rehabilitation counseling Career transtitions Disabilities 國.....more

2231/6221

直接教學法在國小中度智能障礙學...

直接教學法 智能障學生 數學 國家圖書館 20051200 期刊論文 林沛穎 直接教學法在國小中度智能障學生實用數學之應用 臺灣期刊論文索引系統 來源期刊:花蓮教育大學特教通訊 卷期:34 民.....more

2232/6221

教育目標結構與成就目標取向對國...

成就目標 教室目標結構 自我阻策略 考試焦盧 Achievement goals Classroom goal structure Self-handicapping Test anxiety 國.....more

2233/6221

自然環境教學法對增進國小中度智...

自然環境教學 中度智能障 功能性語言 Milieu teaching Moderate mental retardation Functional language 國家圖書館 20060600.....more

2234/6221

國小普通班認知障礙學生課程與教...

融合 課程與教學調整 認知障學生 Inclusion Curricular and instructional adaptation Students with cognitive.....more

2235/6221