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現代音感教學的理論與實際
Date:1992/6/5 author:姚世澤 國立台灣師範大學音樂研究所 現代音感教學的理論與實際 「節奏」、「視唱」、「聽音」之訓練，被視為音感訓練中三大主要課程。本文對音感教學內容的研究，以這三項為.....more
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